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4岁以后,孩子身体的协调性和柔韧性等能力发展较快,注意力、---、思维能力、行为控制能力都有明显的提高,这为少林寺---武术学校提供了---的条件,这时就可以开始武术学习了。
运动强度要控制。一定要控制耐力型、力量型的练习,可以进行柔韧练习,以及短时间的速度型练习,果断---长时间、枯燥地练习动作和类似百米跑等大运动量、高强度的练习方式。
小龙武校我们的---的课程体系可以---的激励孩子主动学习,自主训练,培养孩子的上进精神,拼搏精神。欢迎咨询!

我们的童年都是与环境离不开关系,现在的一些坏情绪的影响着我们,这就将是都是一种负担,现在我们的武术博大精深,要通过什么来改变这些心理环境,那当然是少林寺---武术学校啊!武术在训练与对---对人的心理,所以现在开始我们从小抓紧为以后自己的心理打下基础,下面便是少林寺---武术学校可以改变的。
1,孤僻型这类孩子性格内向、孤僻、不合群、不善于与人交往,人际交往圈狭窄,缺少竞争力。武术训练是集体训练项目,会有一些团体性质的游戏、相互帮助训练、团体表演 、户外活动等。在训练过程中逐渐与队友建立感,
2,紧张型这样类型的孩子表现遇事紧张、害怕、,总是惴惴不安。要克服这一性格缺陷,应多参加竞争激烈的运动项目。学习武术会有激烈对抗性运动。通过模拟比赛、实战锻炼,感受形式多变、紧张 激烈的氛围。能经常在这种场合中接受考验,遇事就不会过分地紧张,更不会惊慌失措,培养自若的心理素质。
3,依赖型这种类型的孩子缺乏独立的见解和行动,依赖别人,易受暗示,喜欢顺从别人。武术训练对个人的性格,独立思考能力有---的塑造和培养。
小龙武校创名校”作为办学目标,把“崇德尚武、明理励志、光大少林、奉献社会”这一校训作为学校立足发展的指导方向,遵照“一切为了学员,为了学员的一切,塑造国际化人才。

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少林寺位于河南省登封市城西北约十三多公里,该寺系北魏孝文帝太和十九年(公元495年)为印度僧跋陀来传播文化所建造。由于寺院建立在少室山阴的密林中,故称少林寺。少林寺---武术学校源于少林寺,拳因寺而得名,故称少林拳。
习武扬名,习武立功受封,---地---着少林寺僧的习武热情,将习武与实践紧密地联系在一起,少林和尚实际变成了---所供养的一只特殊队伍。从此众僧习武之风成为少林寺世代相传的---宗风。
小龙武校自创办以来,始终围绕 “一切为了孩子的发展”的办学宗旨,将教育工作的着眼点---在未来社会的生存需要和未来社会创造者的发展上,努力提供适合孩子发展的教育!

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